Vận dụng phương pháp phân vai trong giảng dạy học phần “Nguyên lý kế toán” tại trường Đại học Kinh tế Nghệ An

Trong phạm vi bài tham luận này, tôi xin xin trình bày chủ đề về kinh nghiệm của bản thân khi ứng dụng một phương pháp dạy học tích cực- phương pháp phân vai trong giảng dạy học phần “Nguyên lý kế toán” tại trường Đại học Kinh tế Nghệ An.