Tài liệu Thư viện số
- Tạp chí trường (5 )
- Bài báo (201 )
- Bài giảng (506 )
- Đề tài nghiên cứu khoa học (39 )
- Khóa luận tốt nghiệp (135 )
- Giáo trình (14 )
- Kinh tế (695 )
- Quản trị kinh doanh (585 )
- Tài chính - Ngân hàng (557 )
- Kế toán - Kiểm toán (633 )
- Nông - Lâm - Ngư (795 )
- Lý luận Chính trị (369 )
- Khoa học Cơ sở (207 )
- Tài liệu tham khảo (218 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Các nhân tố ảnh hưởng sự hài lòng của sinh viên về môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh: Nghiên cứu ở trường Đại học An Giang, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng sự hài lòng của sinh viên về môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh góp phần xây dựng chất lượng cho môn học, xây dựng đội ngũ giảng viên có phẩm chất đạo đức, lương tâm nghề nghiệp và trình độ chuyên môn cao, có phương pháp và phong cách giảng dạy tiên tiến, hiện đại.
Từ khóa: Giáo dục quốc phòng và an ninh, Mô hình SEM, Xây dựng đội ngũ giảng viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Quản lý giáo dục
9 p tvs_dhktna 23/06/2024 23 0
Phát triển bởi Thư viện số
